Was passiert im Gehirn, wenn Kinder Ereignisse wahrnehmen?

Beschreibung: 
Wir wollen herausfinden, welche Prozesse im Gehirn ablaufen, wenn wir Ereignisse wahrnehmen, und wie dies mit Sprache zusammenhängt. Dazu vergleichen wir Kinder und Erwachsene, um die Entwicklungsprozesse sprachlicher Fähigkeiten besser zu verstehen. Um das zu untersuchen, hören die Kinder und Erwachsenen verschiedene Sätze, die Handlungen zwischen Tieren beschreiben und sehen Bilder von diesen Tieren auf einem Bildschirm. Dazu wird es eine einfache Aufgabe geben. Während der Studie zeichnen wir die Hirnaktivität mit Hilfe von EEG (Elektroenzephalographie) auf.

Methode: EEG
Dauer: 150 min
Anzahl Termine: 1
Altersfenster: 8,5–9,5

Studienleitung (Durchführung): Jasmin Moor
Projektleitung (BetreuerIn): Sebastian Sauppe, Maeike Slikkerveer

Ort: Psychologisches Institut der Universität Zürich / Raum: BIN 1.A.09