Beschreibung: Die Arbeit kann auf Deutsch oder English geschrieben werden.
Kontakt: Prof. Dr. Lutz Jäncke, E-Mail

Beschreibung: Die Arbeit kann auf Deutsch oder English geschrieben werden.
Kontakt: Prof. Dr. Martin Meyer, E-Mail

Beschreibung: For chronic subjective tinnitus there is no known treatment to date to completely attenuate the perception of the sound. Until now, many different multidisciplinary (e.g. audiology, ENT, psychology, neuroscience, etc.) methods (e.g. hearing aids, cbt, mobile apps, retraining therapy, neurofeedback, transcranial electrostimulation, tms, etc.) have been developed and applied. Due to the high heterogeneity, the search for the optimal treatment methods for different tinnitus patients continues. The aim of this study is to summarise the most promising treatments to date, to briefly explain the logic behind the methods and, to a certain extent, to identify and summarise those patients who have been successful with the treatments used and those who have not.

Literature:
Langguth, B., Kreuzer, P. M., Kleinjung, T., & De Ridder, D. (2013). Tinnitus: causes and clinical management. The Lancet Neurology, 12(9), 920-930.

Shore, S. E., Roberts, L. E., & Langguth, B. (2016). Maladaptive plasticity in tinnitus?triggers, mechanisms and treatment. Nature Reviews Neurology, 12(3), 150.

Zenner, H. P., Delb, W., Kröner-Herwig, B., Jäger, B., Peroz, I., Hesse, G., ... & Biesinger, E. (2017). A multidisciplinary systematic review of the treatment for chronic idiopathic tinnitus. European Archives of Oto-Rhino-Laryngology, 274(5), 2079-2091.
Kontakt: MSc David Talaska, E-Mail

Beschreibung: Functional EEG connectivity assesses the coherence patterns between cortical areas within different frequency band. Subjects with ADHD have shown deviating connectivity from healthy controls. The thesis summarizes the recent results of connectivity research in ADHD, during resting-state EEG and/or task performance (e.g. go/no-go taks).
Die Arbeit kann auf Deutsch oder Englisch geschrieben werden.

Literatur:
Alba, G., Pereda, E., Mañas, S., Méndez, L. D., Duque, M. R., González, A., & González, J. J. (2016). The variability of EEG functional connectivity of young ADHD subjects in different resting states. Clinical Neurophysiology, 127(2), 1321?1330. https://doi.org/10.1016/j.clinph.2015.09.134

Barry, R. J., Clarke, A. R., Hajos, M., Dupuy, F. E., McCarthy, R., & Selikowitz, M. (2011). EEG coherence and symptom profiles of children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. Clinical Neurophysiology, 122(7), 1327?1332. https://doi.org/10.1016/j.clinph.2011.01.007
Kontakt: MSc Marionna Münger, E-Mail

Beschreibung: Die Arbeit kann auf Deutsch oder Englisch verfasst werden.

Literatur:
Poeppel, D., & Assaneo, M. F. (2020). Speech rhythms and their neural foundations. Nature Reviews Neuroscience. https://doi.org/10.1038/s41583-020-0304-4

Peelle, J. E., & Davis, M. H. (2012). Neural oscillations carry speech rhythm through to comprehension. Frontiers in Psychology, 3(SEP), 1?17. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2012.00320
Kontakt: MSc Michael Boos, E-Mail

Beschreibung: The work provides a brief introduction to structural connectivity measures and summarizes the effects of aging on structural brain connectivity.

Literatur:
Damoiseaux JS. Effects of aging on functional and structural brain connectivity. Neuroimage. 2017 Oct;160:32-40. DOI: 10.1016/j.neuroimage.2017.01.077.
Kontakt: MSc Silvano Sele, E-Mail

Beschreibung: The work summarizes the current literature of measuring cognitive load (mental workload) with EEG and Eyetracking.

Literatur:
Antonenko, P., Paas, F., Grabner, R., & Van Gog, T. (2010). Using Electroencephalography to Measure Cognitive Load. Psychology Review, 22(4), 425?438. https://doi.org/10.1007/s

Hogervorst, M. A., Brouwer, A. M., & van Erp, J. B. F. (2014). Combining and comparing EEG, peripheral physiology and eye-related measures for the assessment of mental workload. Frontiers in Neuroscience, 8(OCT), 1?14. https://doi.org/10.3389/fnins.2014.00322

Mills, C., Fridman, I., Soussou, W., Waghray, D., Olney, A. M., & D?Mello, S. K. (2017). Put your thinking cap on: Detecting cognitive load using EEG during learning. In ACM International Conference Proceeding Series (pp. 80?89). https://doi.org/10.1145/3027385.3027431
Kontakt: MSc Matthias Kobi, E-Mail

Beschreibung: This contribution highlights the role of stress-related psychological conditions in tinnitus. Yet not only patients and clinicians, but also current pathophysiological models relate the onset and maintenance of tinnitus to stress.
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Beschreibung: In dieser Bachelorarbeit soll anhand der publizierten Literatur herausgearbeitet werden, ob ein Zusammenhang zwischen hirnanatomischen Massen und der psychometrischen Intelligenz existiert. Als hirnanatomische Masse kommen die absolute Hirngrösse, das Volumen der grauen und weissen Substanz aber auch Volumenmasse der Basalganglien und des Kleinhirn in Frage. Als Grundlage und Ausgangspunkt dieser Bachelorarbeit sollen vom Verfasser dieser Bachelorarbeit in Zusammenarbeit mit dem Betreuer (Prof. Jäncke) in Pubmed entsprechende Arbeiten gesucht werden.
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Beschreibung: Die Arbeit kann auf Deutsch oder English geschrieben werden.
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Beschreibung: The aim of the thesis to identify associations of ADHD and IQ in regard to behavioural alterations as well their neurophysiological underpinnings and anatomical brain regions. Topics that can be addressed are; the challenges of high and low IQ scores in relation to ADHD symptoms and the relevance of IQ in ADHD studies.
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Beschreibung: Tinnitus is a prevalent phenomenon and bothersome for people affected by it. Its occurrence and maintenance have a clear neuroscientific tie and one aspect are differences in the neuronal oscillatory pattern. As studies in this field come to different results, the aim of this thesis is to disentangel the status quo. Die Arbeit kann auf Deutsch oder Englisch verfasst werden.
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Beschreibung: Anorexia nervosa is an eating disorder with an often chronic course of illness. Non-invasive neuromodulation treatments have the potential to supplement current treatments and to further the understanding of illness mechanisms. The goal of this bachelor thesis is to review and integrate the relevant literature investigating neuromodulatory interventions and to critically discuss its promises and limitations.
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Beschreibung: Language: German or English What is Amblyopia? (adapted from Wikipedia) Amblyopia, also called lazy eye, is a disorder of sight due to the eye and brain not working well together. It results in decreased vision in an eye that otherwise typically appears normal. It is the most common cause of decreased vision in a single eye among children and younger adults. The cause of amblyopia can be any condition that interferes with focusing during early childhood. This can occur from poor alignment of the eyes, an eye being irregularly shaped such that focusing is difficult, one eye being more nearsighted or farsighted than the other, or clouding of the lens of an eye. After the underlying cause is fixed, vision is not restored right away, as the mechanism also involves the brain.Amblyopia can be difficult to detect, so vision testing is recommended for all children around the ages of four to five. Early detection improves treatment success. Glasses may be all the treatment needed for some children. If this is not sufficient, treatments which force the child to use the weaker eye are used. This is done by either using a patch or putting atropine in the stronger eye. Without treatment, amblyopia typically persists into adulthood. Evidence regarding treatments for adults is poor. Amblyopia begins by the age of five. In adults, the disorder is estimated to affect 1–5% of the population. While treatment improves vision, it does not typically restore it to normal in the affected eye. Amblyopia was first described in the 1600s.[8] The condition may make people ineligible to be pilots or police officers. References of these description can be found on Wikipedia For English, please see https://en.wikipedia.org/wiki/Amblyopia For German, please see https://de.wikipedia.org/wiki/Amblyopie
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Beschreibung: The speech signal (sound wave) contains periodic information in a frequency range (delta-theta) that we also encounter in the EEG signal during several activities and during rest. This bachelor thesis should research the role of neural oscillations during speech perception and compare/discuss different models explaining their function.
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Beschreibung: The work summarizes the current literature of natural reading and translation processing measured by EEG and Eye-Tracking.
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Beschreibung:
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Beschreibung: The work provides a brief overview of nonparametric permutation tests and their applications to neuroimaging data. The work contains a summary of assumptions, advantages and limitations of such testing procedures.
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Beschreibung: Welche Hinweise gibt es für pränatalen Spracherwerb und was bedeuten diese Befunde für die Anlage/Umwelt Debatte?
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Beschreibung: Die Arbeit kann auf Deutsch oder Englisch verfasst werden.
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Beschreibung: How bilingualism might help or hinder cognition; effects of bilingualism on structural plasticity & cognitive abilities etc. Die Arbeit kann auf Deutsch oder Englisch verfasst werden.
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Beschreibung: The heartbeat-evoked potential (HEP) is a frontocentral scalp potential in the EEG representing afferent signals originating in the cardiovascular system. It has been suggested to be a direct neurophysiological indicator of brain-heart interactions and thus a measure of interoception. Previous research has linked individual differences in the HEP to individual differences in awareness of cardiovascular signal. Furthermore, it might be altered by experimental manipulation or in specific states of altered consciousness. The aim of this bachelor thesis is to give an overview of current discussions and literature in this research field.
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Beschreibung: Die dissoziative Identitätsstörung (DIS) wird unter Fachleuten kontrovers diskutiert. Die Anhänger der “False Memory” Bewegung gehen davon aus, dass die DIS kein ernstzunehmendes Störungsbild sei, sondern lediglich auf Simulation beruhe und suggestive Therapieverfahren bei der Entstehung dieses Störungsbildes eine Rolle spielen. Traumatische Erinnerungen werden lediglich als Produkt der Phantasie (falsche Erinnerungen) betrachtet. Die Vertreter der traumabedingten Sichtweise sehen den Ursprung für die Entwicklung von dissoziativen Störungen in traumatischen Erfahrungen. Die Literaturarbeit soll einen Überblick über den aktuellen Wissensstand und damit eine kritische Auseinandersetzung mit diesen zwei Standpunkte ermöglichen. Die Arbeit kann auf Deutsch oder Englisch verfasst werden.
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Beschreibung: The thesis can be written in German or English. The following topics could be included: • Signs of small vessel disease on MRI like white matter hyperintensities and brain atrophy • Executive function • Mediators like leisure activities
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Beschreibung: Besides the impairment of somatic functions, other factors including stress, and psychological and social characteristics are known to be important factors in the pathogenesis of tinnitus and the ability to cope with it. How does stress influence the clinical course of tinnitus? Die Arbeit kann auf Deutsch oder Englisch verfasst werden.
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Beschreibung: keine
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