Psychologisches Institut – Z i v i l c o u r a g e - P o r t a l

Literatur

Auf dieser Seite ist eine Liste von Büchern und Artikeln (aus verschiedenen Gebieten) zu finden, die sich mit dem Thema Zivilcourage beschäftigen. Sie sind in alphabetischer Reihenfolge nach Autorennamen aufgelistet und in zwei Blöcke geteilt:

Die Liste wurde im Rahmen der Projektgruppe Zivilcourage am Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie (Motivation) der Universität Zürich zusammengestellt.

Unterhalb dieser Literaturangaben sind Links zu Homepages angefügt, die ihrerseits jeweils eine Literaturliste zum Thema Zivilcourage aufführen. Es sei darauf hingewiesen, dass die Inhalte der aufgeführten Werke nicht zwingend die Meinung des Lehrstuhls wiedergeben, und dass kein Anspruch auf eine vollständige Literaturliste erhoben wird. Anregungen und Hinweise auf weitere Literatur zum Thema Zivilcourage sind willkommen.

Zivilcouragespezifische Literatur

Aktion Mensch & amnesty international (Hrsg.) (2005). Voll die Helden. 20 junge Autoren über Zivilcourage. Würzburg: Arena.

Aktion Kinder- und Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Schleswig-Holstein e.V. (2002). Demokratie lernen – Zivilcourage zeigen! Praxishilfe zur Prävention von Rechtsextremismus. Kiel: Hansa.

Bastian, T. (1996). Zivilcourage. Von der Banalität des Guten. Hamburg: Rotbuch.

Bierhoff, H.-W. (2004). Handlungsmodelle für die Analyse von Zivilcourage. In G. Meyer, U. Dovermann, S. Frech & G. Gugel (Hrsg.), Zivilcourage lernen. Analysen, Modelle, Arbeitshilfen. (S. 60-68). Tübingen: Institut für Friedenspädagogik e.V.

Brandstätter, V. & Frey, D. (2003). Zivilcourage - Kleine Schritte statt Heldentaten. Psychologie Heute, 30 (7), 67-69.

Brix, E., Nautz, J. & Thien, K. (Hrsg.). (2004). Zivilcourage. Wien: Passagen.

Engelmann, R., Engelmann, A. & Herz, O. (Hrsg.). (2002). Zivilcourage: Jetzt! Würzburg: Arena.

Feil, E. (Ed.) (2002). Zivilcourage und Demokratische Kultur: 6. Dietrich Bonhoeffer-Vorlesung Juli 2001 in München (Vol. 32). Münster: Lit.

Fischer, P., Greitemeyer, T., Schulz-Hardt, S., Frey, D., Jonas, E. & Rudukha, T. (2004). Zivilcourage und Hilfeverhalten. Der Einfluss negativer sozialer Konsequenzen auf die Wahrnehmung prosozialen Verhaltens. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 35 (2), 61-66.

Frey, D., Peus, C., Brandstätter, V. & Winkler, M. (2006). Zivilcourage.In D. Frey & H. W. Bierhoff (Hrsg.), Handbuch der Sozialpsychologie und Kommunikationspsychologie. Göttingen: Hogrefe.

Frey, D., Neumann, R. & Schäfer, M. (2001). Determinanten von Zivilcourage und Hilfeverhalten. In H.-W. Bierhoff & D. Fetchenhauer (Eds.), Solidarität. Konflikt, Umwelt und Dritte Welt. Opladen: Leske & Budrich.

Frey, D., Schäfer, M. & Neumann, R. (1999). Zivilcourage und aktives Handeln bei Gewalt: Wann werden Menschen aktiv? In M. Schäfer & D. Frey (Hrsg.), Aggression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen (S. 265-284). Göttingen: Hogrefe.

Frohloff, S. (Hrsg.). (2001). Gesicht zeigen! Handbuch für Zivilcourage. Frankfurt am Main: Campus.

Heuer, W. (2002). Couragiertes Handeln. Lüneburg: zu Kampen.

Hufer, K.-P. (2001). Argumentationstraining gegen Stammtischparolen: Materialien und Anleitungen für Bildungsarbeit und Selbstlernen. Schwalbach: Wochenschau.

Illiger, H. (1997). Erziehung zur Zivilcourage. Gewalt gegen Menschen mit Behinderungen. Ein Praxishandbuch für Schule und Jugendarbeit. Münster: Votum.

Jonas, K. J., Boos, M. & Brandstätter, V. (2007). Zivilcourage trainieren! Theorie und Praxis. Göttingen: Hogrefe.

Jonas, K. J., Boos, M., Backes, S., Büttner, N., Ehrenthal, J. & Prasse, A. (2002). Göttinger Zivilcourage-Training. Polizei und Wissenschaft, 1, 72-82.

Jonas, K. J., & Brandstätter, V. (2004). Zivilcourage - Definitionen, Befunde und Handlungsempfehlungen. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 35(4), 185-200.

Kapp, F. & Scheele, B. (1996). Was verstehen Sie unter Zivilcourage? Ansätze zu einer Psychologie des 'aufrechten Gangs' mit Hilfe Subjektiver Theorien. Gruppendynamik, 27 (2), 125-144.

Kennedy, J. F. (1992). Zivilcourage (J. Toch, Trans.). Düsseldorf: ECON.

Köster, M. (2001). Gegen Power: Zivilcourage, Mut & Engagement. München: Deutscher Taschenbuch Verlag.

Labuhn, A. S., Wagner, U., Van Dick, R. & Christ, O. (2004). Determinanten zivilcouragierten Verhaltens: Ergebnisse einer Fragebogenstudie. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 35 (2), 93-103.

Lünse, D., Rohwedder, J. & Basich, V. (2001). Zivilcourage: Anleitung zum kreativen Umgang mit Konflikten und Gewalt (3. Aufl.). Münster: Agenda.

Meiche, R. & Geiger, H. (2000). Anstiftung zur Zivilcourage: In Wirtschaft, Justiz, Schule und Kirche (Band 37). Mössingen-Talheim: Talheimer.

Menke, B., Jastrzemstki, M., Waldmann, K. & Wirtz, P. (Hrsg.). (2003). Ermutigung zur Zivilcourage: Beiträge der politischen Bildung zu einer Kultur der Anerkennung und Vielfalt. Schwalbach: Wochenschau.

Meyer, G. (2004). Lebendige Demokratie: Zivilcourage und Mut im Alltag. Forschungsergebnisse und Praxisperspektiven. Baden-Baden: Nomos.

Meyer, G., Dovermann, U., Frech, S. & Gugel, G. (2004). Zivilcourarge lernen: Analysen, Modelle, Arbeitshilfen. Tübingen: Institut für Friedenspädagogik.

Meyer, G. & Hermann, A. (1999). " ... normalerweise hätt' da schon jemand eingreifen müssen." Zivilcourage im Alltag von BerufsschülerInnen. Schwalbach/Taunus: Wochenschau.

Mohseni, R. (2004). Auswirkung von moralthematischem Kontext, sozialem Geschlecht und Angstbewältigungsstrategien auf die Bereitschaft zu zivilcouragiertem Handeln: Eine empirische Untersuchung. Unveröffentlichte Diplomarbeit (Online-Veröffentlichung auf dem Volltextserver PsyDok in Vorbereitung), Universität zu Köln, Psychologisches Institut.

Nunner-Winkler, G. (2002). Zivilcourage als Persönlichkeitsdisposition - Bedingungen der individuellen Entwicklung. In E. Feil, i. Z. mit K. Homann & G. Wenz (Eds.), Zivilcourage und demokratische Kultur. Sechste Dietrich Bonhoeffer Vorlesung, Juli 2001 in München (S. 77-106). Münster: Lit Verlag.

Scheele, B. & Kapp, F. (2002). Utopie Zivilcourage: Zur Integration von Fürsorgemoral und öffentlichem Handeln. Kölner Psychologische Studien, VII, 1-59.

Scheele, B. (1999). Zivilcourage: eine Form von (weiblicher) Fürsorge? In A. Kämmerer & A. Speck (Hrsg.), Geschlecht und Moral. Heidelberger Frauenstudien, (Bd. 6, S. 45-69). Heidelberg: Wunderhorn.

Schulz von Thun, F. & Stratmann, R. (1995). Zur Psychologie der Zivilcourage - ein TZI-Lehrversuch. In G. Portele & M. Heger (Eds.), Hochschule und Lebendiges Lernen (Bd. 99, S. 13-37). Weinheim: Deutscher Studien Verlag.

Schunk, K. & Walter, R. (Hrsg.). (1983). Anstiftung zur Zivilcourage: Prominente Autoren berichten über bestandene Konflikte (1. Aufl., Bd. 1050). Freiburg im Preisgau: Herder.

Singer, K. (2003). Zivilcourage wagen. Wie man lernt sich einzumischen. München: Ernst Reinhardt Verlag.

Steinwede, D. & Schupp, R. (Hrsg.). (2002). Abel steht auf: Geschichten zur Zivilcourage für junge Menschen ab 8. Lahr: Kaufmann.

Thäger, K. (Hrsg.). (2001). Zivilcourage: In Projekten lernen. Berlin: Volk und Wissen.

Thoma, H. (2002). Gegen den Strom: Zivilcourage im Dritten Reich. Wien: Ueberreuter.

Verein Gesicht zeigen! (Hrsg.). (2001). Handbuch für Zivilcourage. Frankfurt am Main: Campus.

Wette, W. (Hrsg.). (2003). Zivilcourage: Empörte, Helfer und Retter aus Wehrmacht, Polizei und SS (1. Aufl., Bd. 15852). Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag.

Zivilcourageverwandte Literatur

Altemeyer, B. (1994). Reducing prejudice in right wing authoritarians. In M. P. Zanna & J. M. Olsen (Eds.), The psychology of prejudice: the Ontario symposium (Vol. 7, pp. 131-148). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (1994). Pro-soziales Verhalten: Warum helfen Menschen? In E. Aronson, T. D. Wilson & R. M. Akert (Hrsg.), Sozial-psychologie. (4. Aufl., 2004, S. 402-437). München: Pearson Education Deutschland.

Auhagen, E. (1999). Die Realität der Verantwortung. Göttingen: Hogrefe.

Bierhoff, H.-W. (2000). Skala der sozialen Verantwortung nach Berkowitz und Daniels: Entwicklung und Validierung. Diagnostica, 46 (1), 18-28.

Bierhoff, H.-W. (2001). Prosoziales Verhalten. In W. Stroebe, K. Jonas & M. Hewstone (Hrsg.), Sozialpsychologie (4. Aufl., S. 319-351). Berlin: Springer.

Bierhoff, H.-W., Klein, R. & Kramp, P. (1991). Evidence for the altruistic personality from data on accident research. Journal of Personality, 59 (2), 263-280.

Brosius, H.-B. & Scheufele, B. (2001). Zwischen Eskalation und Verantwortung: die Berichterstattung der Massenmedien und fremdenfeindliche Gewalt- und Straftaten. Zeitschrift für Politische Psychologie, 9, 99-112.

Deutsch, M. (1993). Educating for a peaceful world. American Psychologist, 48 (5), 510-517.

Heuer, W. (2002, Oktober). Was treibt die Tapferen? Psychologie heute, 48-53.

Jugendbegegnungsstätte Anne Frank (Hrsg.). (2003). Rechtsextremismus: Was heisst das eigentlich heute? Frankfurt am Main: Brandes & Apsel.

Latané, B. & Darley, J. M. (1976). Help in crisis: Bystander response to an emergency. Morristown. N.J.: General Learning Press.

Lopez, S. J., Koetting O'Byrne, K. & Petersen, S. (2003). Profiling Courage. In S. J. Lopez & C. R. Snyder (Eds.), Positive Psychological Assessment: A Handbook of Models and Measures (S. 185-198). Washington, DC: APA.

McGregor, J. (1993). Effectiveness of role playing and antiracist teaching in reducing student prejudice. Journal of Educationel Research, 86, 215-226.

Mummendey A. & Simon, B. (1997). Nationale Identifikation und die Abwertung von Fremdgruppen. In A. Mummendey & B. Simon (Hrsg.), Identität und Verschiedenheit. Zur Sozialpsychologie der Identität in komplexen Gesellschaften (S. 175-193). Bern: Huber.

Noack, P. (2001). Fremdenfeindliche Einstellungen vor dem Hintergrund familialer und schulischer Sozialisation. Zeitschrift für Politische Psychologie, 9, 67-80.

Ohlemacher, T. (1994). Public opinion and violence against foreigners in the reunified Germany. Zeitschrift für Soziologie, 23 (3), 222-236.

Peterson, C. & Seligman, M. E. P. (2004). Values in action (VIA-IS) Inventory of strenghts. In C. Peterson & M. E. P. Seligman (Eds.), Character strengths and virtues: a handbook of classification (pp. 627-633). New York: Oxford University Press.

Schultz, H. J. (1998). Sie haben nicht geschwiegen: Erinnerung an unbequeme Mahner. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.

Schupp, R. (Hrsg.). (2003). Damit der Hass nicht das letzte Wort hat: Menschen des 20. Jahrhunderts, die Hoffnung in die Welt brachten. Lahr: Kaufmann.

Schwind, H.-D., Roitsch, K. & Gielen, B. (1998). Alle gaffen - keiner hilft. Unterlassene Hilfeleistung bei Unfällen und Straftaten. Heidelberg: Hüthig.

Wagner, U., Christ, O. & Van Dick, R. (2002). Die empirische Evaluation von Präventionsprogrammen gegen Fremdenfeindlichkeit. Journal für Konflikt- und Gewaltforschung, 2002 (1), 101-117.

Wagner, U. & Van Dick, R. (2001). Fremdenfeindlichkeit "in der Mitte der Gesellschaft": Phänomenbeschreibung, Ursachen, Gegenmassnahmen. Zeitschrift für Politische Psychologie, 9, 41-54.

Wagner, U., Van Dick, R. & Zick, A. (2001). Sozialpsychologische Analysen und Erklärungen von Fremdenfeindlichkeit in Deutschland. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 32 (2), 59-79.

Yousefi, H. R. & Fischer, K. (Hrsg.). (2004). Interkulturelle Orientierung: Grundlegung des Toleranz-Dialogs. Teil II. Angewandte Interkulturalität (Bd. 2). Nordhausen: Traugott-Bautz.

Links zu weiteren Literaturlisten

www.gleichgueltig-nein-danke.de

www.wochenschau-verlag.de

www.bpb.de

Download

Hier können Sie die gesamte Literaturliste als pdf-Dokument herunterladen.

top
Mobile Ansicht | Klassische Ansicht