Psychologisches Institut – Kognitive Neurowissenschaften

 

Zu vergebende Arbeiten

1 Masterarbeiten im Projekt "Frühenglisch im Gehirn"

Ab Sommer/Herbst 2013 ist in unserer Abteilung 1 Master-Arbeit im Rahemen des Nationalfonds-Projekt "Frühenglisch im Gehirn" zu vergeben (Projektgruppe ab FS 13). Dabei werden Kinder in der 3. Klasse nach einem Jahr Englischunterricht in der 2. Klasse mittels EEG-Messungen und Verhaltenstests untersucht. Die gleichen Kinder hatten bereits früher in der 1. Klasse an der Untersuchung teilgenommen. Diese Masterarbeit fokussiert auf den Längsschnittvergleich bei Kindern mit einer Dyslexie. Mehrere Masterarbeiten haben die Daten von Drittklässlern in einer ersten Kohorte bereits untersucht. Bei dieser zweiten Kohorte sind noch mehrere, weitere Frragestellungen möglich, z.B. ob abweichende Verarbeitung von auditorischen Reizen bei Kindern mit Dyslexie spezifisch bei Sprachlauten auftritt oder auch bei nichtsprachlichen Reizen vorkommt. 

Da die Masterarbeiten in einem Nationalfondsprojekt eingebettet sind, ist eine gute Betreuung innerhalb des vorgegebenen Zeitrahmens gewährleistet. Dies bedeutet aber auch, dass eher wenig Möglichkeiten für neue Ideen bestehen. Wir sind eine kleine Abteilung, was eine gute Integration ins Team ermöglicht.

Info "Frühenglisch im Gehirn": weiter

Kontakt: urs.maurer@psychologie.uzh.ch

1 Masterarbeit im Projekt "Lesenlernen mit Dialekt"

Ab Sommer 2013 ist in unserer Abrteilung 1 Master-Arbeit im Rahmen des Doktoranden-Projekts "Lesenlernen mit Dialekt" zu vergeben (Projektgruppe ab FS13). Die Masterarbeit untersucht mittels EEG-Messungen und Verhaltenstest Unterschiede in der Verarbeitung von Sprachlauten zwischen Erwachsenen mit Schweizerdeutscher Muttersprache und solchen mit Hochdeutscher Muttersprache. Eine weitereFrage dabei ist, ob solche Unterschiede mit dem Lesen und Schreiben in einem Zusammenhang stehen. Die Ergebnisse dieser Studie werden für die Planung einer Längsschnittstudie mit Kindern gebraucht, die den Einfluss des Dialekts auf das Lesenlernen untersucht. Da die Masterarbeit in einem Doktoranden-Projekt eingebettet ist, ist eine gute Betreuung innerhalb des vorgegebenen Zeitrahmens gewährleistet. Wir sind eine kleine Abteilung, was eine gute Integration ins Team ermöglicht.

Kontakt: urs.maurer@psychologie.uzh.ch