MitarbeiterInnen an der Psychotherapeutischen Praxisstelle
Alle MitarbeiterInnen an der Psychotherapeutischen Praxisstelle sind Psychologinnen und Psychologen mit einem abgeschlossenen Studium der Psychologie im Hauptfach und Psychopathologie im Nebenfach. Sie verfügen über eine mehrjährige Selbsterfahrung im psychoanalytischen Setting und haben eine abgeschlossene Therapieausbildung, resp. befinden sich in einer mindestens 4 Jahre dauernden, psychoanalytisch orientierten Weiterbildung.
An der Praxisstelle sind derzeit folgende MitarbeiterInnen tätig:
- Prof. Dr. Brigitte Boothe (Leiterin der Praxisstelle und Lehrstuhlinhaberin Klinische Psychologie, Psychotherapie und Psychoanalyse, Psychotherapeutin FSP, Psychoanalytikerin DGPT, DPG, Praxisbewilligung der Gesundheitsdirektion des Kantons Zürich)
- Dr. phil. Marius Neukom (Leiter & Koordinator der Praxisstelle, Fachpsychologe für Psychotherapie FSP, Praxisbewilligung der Gesundheitsdirektion des Kantons Zürich, Weiterbildung in psychodynamisch-systemischem Coaching und Organisationsentwicklung)
- Dr. phil. Hanspeter Mathys (Leiter der Praxisstelle, Fachpsychologe für Psychotherapie FSP, Praxisbewilligung der Gesundheitsdirektion des Kantons Zürich)
- Dr. phil. Marie-Luise Hermann (Psychologin FSP)
- lic. phil. Michael Frei (Psychologe FSP)
- lic. phil. Lina Arboleda (Psychologin FSP)
- lic. phil. Valerie Boucsein (Psychologin FSP)
Die MitarbeiterInnen sind der Berufsordnung der FSP (Föderation der Schweizer Psychologinnen und Psychologen) verpflichtet und unterstehen der Schweigepflicht, d.h. sie behandeln alle Informationen, die sie während ihrer beruflichen Tätigkeit erhalten, vertraulich. Sie sichern die Qualität ihrer Arbeit durch kontinuierliche Fortbildung und Supervision.
Die MitarbeiterInnen vermitteln als Forscher und Lehrbeauftragte der Universität Zürich in Lehrveranstaltungen, Weiterbildungen und Publikationen Studierenden, therapeutisch tätigen PsychologInnen sowie Ärztinnen und Institutionen praktische Möglichkeiten zur Bewertung von Therapiewirkungen. Sie führen im Rahmen ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit zum Verständnis von diagnostischen und psychotherapeutischen Prozessen und zur Wirkung psychotherapeutischer Interventionen durch.