Psychologisches Institut – Angewandte Psychologie: Life-Management

Forschungskolloquium im Herbstsemester 2011

Montags, 14.15 Uhr, Raum BIN 3.A.23

Für einen Termin bitte frühzeitig bei Marie Hennecke (E-Mail) melden!

Das Forschungskolloquium ist eine Pflichtveranstaltung für Vertiefungsstudierende (d.h. regelmässige und aktive Teilnahme wird bei insgesamt 14 Sitzungen erwartet). Studierende werden sich zum Nachweis ihrer Anwesenheit in eine Liste eintragen.

Termin Person(en) Titel
19.09.2011 - Fällt aus wegen der LIFE fall academy in Bergün
26.09.2011 Stephanie Imhof Der differentielle Einfluss des expliziten und des impliziten sozialen Vermeidungsmotivs auf die Überschätzung des kommunizierten Interesses in einer romantischen Verabredungssituation
03.10.2011 Alexandra Schmidt Der Einfluss der Zielorientierung auf die mentale Repräsentation und die wahrgenommene zeitliche Distanz von Zielen
10.10.2011 - Fällt aus
17.10.2011 Lea Burgermeister Auswirkungen der sozialen Annäherungs- und Vermeidungsmotivation auf die erfolgreiche Bewältigung des Umzugs in eine Alterswohnung
24.10.2011 Maida Mustafic Half full or half empty? Age-related differences in the evaluation of stability as a developmental outcome
31.10.2011 David Weiss Relative deprivation and loss aversion across the life span: Consequences for collective action
07.11.2011 Michaela Knecht "My Life"-Study - Planning of a measurement burst study assessing the interplay of goals in different life domains
14.11.2011 Jana Nikitin The effect of age and motivation on social transitions: A diary study
21.11.2011 Kathrin Krause Procrastination in an experimental setting
28.11.2011 Josua Schmeitzky "Escalate or Withdraw?"
05.12.2011 Miriam Depping Age-related differences in the sensitivity to gains and losses in decision making
12.12.2011 Marie Hennecke

Katja Machmutow
No pain, no gain? Perceived effort, means instrumentality and outcome upvaluation
Konfliktbasierte Spielnarrative im Kleinkindalter: Zusammenhänge mit der Verhaltensregulation der Kinder
19.12.2011 Burcu Demiray
Simone Schoch
Self enhancement and autobiographical memories of achieved vs. failed goals
Attribution after social success and failure and its influence on the decision for or against a new social situation

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